Filosofía GeekClásica (y II) de Piscitelli en #SemRedesUNED
Ponencia de Piscitelli en el 2º Seminario Internacional de Redes Sociales y Aprendizaje Digital (2013). Durante su tiempo podimos asistir a un nuevo despliegue de lo que el año pasado dimos en llamar:...
View ArticleOtro esquema de los paradigmas de pedagogía
Esquema de las corrientes pedagógicas: cognitivismo, conductismo y cognitivismo.
View ArticlePíldoras de Educación Mediática para padres: una experiencia de didáctica de...
El déficit está ahí, hay que dar alfabetización mediática a los padres para permitirles comprender la interacción social de sus hijos. Hay que dar educación mediática a las familias y dado que uno de...
View ArticleLa Pedagogía del Oprimido de Freire en bocadillo.
Freire concibió la Pedagogía del Oprimido, una lectura obligatoria para quien quiera comprender la educación como una herramienta de emancipación. Si hiciera un resumen –amén de difícil-, pienso que no...
View ArticleEl acceso a la realidad que nos niegan los medios.
(Infografía) Los medios de comunicación transforman la realidad con su ideología en una papilla de infoentretenimiento. Es nuestra responsabilidad el acceder por nuestro espíritu crítico a esta...
View ArticleGente peligrosa, disidencia y construcción publicitaria de la realidad...
Revisión de Ramón “Imagen y Control social” de Ignacio Correa García: La gente peligrosa para el sistema no lleva bates de beisbol, sino que es aquella que se cuestiona y se hace preguntas sobre la...
View Article¿Cómo aprenderán nuestros hijos en la escuela? Cognitivismo, Conductismo y...
Con la pedagogía constructivista, tenemos la posibilidad de educar a nuestros hijos para desarrollar su ciudadanía digital eficazmente. ¡Pero no nos da la gana!
View Article¿Qué es educomunicación?
¿Qué es la Educomunicación? Es un proceso comunicativo horizontal que convierte al antes alumno, ahora coparticipe de la comunidad de aprendizaje, en un receptor crítico de los medios y un participante...
View ArticleJugando con tableros: Pinterest en el aula
“La superación no se logra en el acto de consumir ideas, sinó de producirlas y transformarlas en la acción y la comunicación” Paulo Freire En el marco de una nueva edición de la asignatura de...
View ArticleAnálisis Educomunicativo: Programa Prensa Escuela el Colombiano
Continuamos sección dando participación a los alumnos de los máster de educación y comunicación en la red de la UNED y de Calidad de la Educación de la Organización de Estados Americanos… En esta...
View ArticleMantra para el otoño: Educar para ser libres.
“La educación debiera llamarse aprendizaje y el sistema educativo, sistema de aprendizaje. Nosotros, profesores, no somos el sujeto del verbo educar, ni el alumno un objeto a llenar de conocimientos....
View ArticleEducación para los medios por institutos.
Se trata de desvelar la omnipresencia de la manipulación y la construcción ideológica, dos peligros menos obvios pero que se aplican con una violencia simbólica inusitada. En resumen, de concientizarse...
View Article¿Qué 4 cosas son las más valoradas por los preadolescentes en una aplicación...
¿Alguna vez te preguntaste qué es lo que valoran los chavales en una página web o aplicación móvil? Pues aquí está la respuesta.
View ArticleRedes de Participación o ¿Por qué es necesaria la educomunicación? 1/N.
La red permite su apropiación horizontal si se actúa en red. Y esto requiere que los responsables educativos comprendan que no basta con ‘análisis del lenguaje publicitario’. La realidad al completo...
View ArticleCongreso de Educomunicación #educomSoria 6-7 Noviembre 2015
A principios del mes de Noviembre, el 6 y 7, hay una cita muy jugosa en Soria para los profesionales, profesores, investigadores, evangelizadores o interesados en la educomunicación.
View Article[Prezi] Introducción a la componentización
Para pasar del individuo objeto de integración al individuo sujeto del cambio es necesario recorrer la senda del empoderamiento, mediante la integración en redes de activismo. Y esto requiere ágoras o...
View ArticleCiencia para perpetuar el statu quo
Lyotard avisaba hace ya décadas en su seminal La Condición Postmoderna acerca de la falta de legitimación de la Ciencia. Bueno. Al menos de la falta de una legitimación bonita, porque se dio cuenta que...
View Article¿Por qué construir una comunidad de aprendizaje con Slack y Foros o P2?
Asumo que nos creemos el cambio de foco que postuló Bourdieu para conquistar la actividad del aprender desde a la pasividad del ser enseñado y enmarcado todo el proceso en un fenómeno social. Asumo que...
View ArticleMeta Flash Talk. 5 Consejos en un Flash para preparar Flash Talks.
Presentación usada en la flash talk ¿como preparar una flash talk? 5 consejos en un flash para preparar FlashTalks
View ArticleFilosofía GeekClásica (y II) de Piscitelli en #SemRedesUNED
Piscitelli en el #SemRedesUNED Si el año pasado tuvimos la suerte de contar con voces del calibre de las de Henry Jenkins, Ghunter Krees y Divina Frau-Meigs, este no iba a ser menos y el elenco de...
View Article
More Pages to Explore .....